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鼓足劲 今年嘉兴教育准备这么干

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阳春三月,万物复苏。

所谓一年之计在于春,

伙伴们已经开始制定新一年的目标并要为之努力奋斗了么?

日前《嘉兴市委教育工委 市教育局 2018年工作要点》印发啦!

接地气的工作要点,干货满满!

快来和小编一起瞧瞧TA↓↓↓

以党的十九大和习总书记南湖重要讲话精神为指导

全面加强教育系统党的建设

深入学习贯彻党的十九大精神

组织开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习践行习近平教育思想。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展全市教育系统大学习大调研大练兵活动。组织开展师生“爱国o奋斗”精神教育。

实施“基层党建质量年”活动

强化党对教育工作的领导,开展“基层党建质量年”活动,全面加强新时代中小学校党的建设。研究制定基层党组织建设标准,规范党组织工作制度,着力增强基层党组织的组织力。启动开展教育系统党建“对标争先”计划,树立一批中小学党建示范学校、先进基层党组织和党建标杆支部。建立健全学校党组织书记抓基层党建述职评议制度,探索党组织领导下的校长负责制试点。深化推进党建特色品牌创建,充分发挥基层党组织的堡垒作用。继续寻访宣传“红船育人先锋”,引导广大党员教师牢记教育使命,不忘育人初心,充分发挥党员教师的先锋模范作用。

落实党风廉政和意识形态责任

落实党风廉政建设主体责任,落实“一岗双责”,打造“清廉教育”。探索市委教育工委“二级巡察”工作机制,及时查找学校(单位)在党风廉政建设和意识形态工作方面的突出问题,确保整改落到实处。加强教育系统内审机构和内审制度建设,强化教育经费监管和重点项目审计,发挥内审预警作用。定期开展校园意识形态领域动态分析研判,防止社会面风险向学校传导。健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制。加强对课堂、论坛、讲座、网络等阵地的管理。加强意识形态工作责任制督查,建立追责问责机制。

以大力弘扬“红船精神”为主题

着力打造红色德育品牌

开发红色德育系列课程

组织编写从幼儿园、小学到高中的《红船精神系列读本》,科学安排红色德育地方课程课时,鼓励各地、各学校挖掘地方资源开发红色德育校本课程,逐步构建中小幼一体化的红色德育课程体系,促进“红船精神”进课程、进教材、进头脑。

建设红色德育教师队伍

采取“校内+校外、专职+兼职”的方式,建设一支政治素质好、业务水平高、教学能力强的红色德育教师队伍。将红色德育专题纳入全市教师培训体系,提高全体教师的德育工作水平。有计划、有组织开展红色德育教科研活动,提升红色德育教育能力和教学效果。

推进“红船精神进校园”

制定出台“红船精神进校园”的工作意见,推动学校结合校园文化建设,设计和塑造能够感知、体验“红船精神”的校园环境,多形式开展“红船精神”宣传教育活动,使红船精神内化为广大教职工的价值追求,成为创新的源泉、改革的动力、奋进的力量,成为爱岗敬业、永不懈怠的强大内动能。

开展主题教育实践活动

组织举办以弘扬“红船精神”为主要内容的各类艺术活动和主题实践活动。组织开展演讲比赛、艺术展演等主题活动,与市级有关部门组织开展“红船驶进我的梦”征文比赛。充分利用南湖、革命纪念馆、嘉兴博物馆、地方党史陈列馆等场所,打造一批红色德育实践基地。

以深化教育领域改革为动力

充分激发教育发展活力

积极推进教师人事制度改革

深入开展“教师队伍建设年”活动,研究制定《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。深化教师管理体制机制改革,总结推广中小学教师“县管校聘”管理改革试点经验,在各县(市、区)全面推开,持续推进城乡校长教师交流,完善政策措施解决教师结构性矛盾和临时性短缺问题。探索开展市属教育系统“市管校聘”改革试点。加大高层次人才引育力度,制定出台教育高层次人才引进实施办法,建立局领导联系高层次人才制度,启动实施首批嘉兴教育领军人才评选。抓好师能师智精准培养,搭建各类专业发展平台,建立“分层分类”师资培养体系。进一步加强班主任队伍建设。完善师德师风建设长效机制,有力整治中小学在职教师从事有偿补课等违反师德行为。健全师德师风建设荣誉体系,评选表彰各类优秀教师,营造更加浓厚的尊师重教氛围。

稳妥推进考试招生制度改革

积极落实浙江省高考招生制度改革试点和调整方案,认真做好宣传和部署,确保衔接有序、过渡平稳。落实省政府中考改革的指导意见,全面推进中考改革,健全完善中考与高中招生改革方案。健全高中多元招生制度,完善特长生选拔办法,形成有利于高中学校特色发展的政策环境。完善初中生综合素质评价实施方案,稳妥实施中考总分应用。稳步推进英语听说能力人机对话改革。进一步加强招生管理,规范招生行为,探索建立市本级义务教育招生系统。

持续推进中小学课程改革

深化普通高中课程改革,完善提升“选课走班”教学管理制度,推动课堂教学改革,着力提升教学质量。深入推进初中学校必修课程分层走班教学,进一步扩大分层走班试点学校规模。完善体教结合、教卫结合机制,加强体艺卫课程开发,开足开齐体艺类课程,组织“市长杯”校园足球联赛等体育赛事。

深化职业教育产教融合改革

积极探索产教融合试点市建设,继续推进职教集团化办学,扩大集团学校和企业参与的覆盖面。持续推进教育型企业、产学研共同体、跨企业培训中心和协同创新中心等产教融合平台建设。全面开展现代学徒制试点,积极构建校企双主体育人模式。推进职业教育名校、名师、名专业等“三名工程”和中职质量提升工程建设,完善专业与产业对接机制,提升服务产业企业升级能力。加快构建人才成才“立交桥”,组织实施中高职一体化办学,积极参与中高职和应用型本科一体化培养,扩大中职学生升学比例和通道。加强职业体验中心和专业创新基地建设,培育工匠精神,注重技能教学,培养大批高素质技术技能型人才。

深化特殊教育改革实验区建设

实施嘉兴市特殊教育二期提升计划(2018年-2020年),普及十五年特殊教育,加快特殊教育向学前和高中段两头延伸。梳理总结国家特殊教育改革实验区建设经验,完善推广医教结合、随班就读和送教上门改革试点,形成具有区域特色的全纳融合的特殊教育嘉兴模式。

以“优质均衡发展提升年”活动为重点

促进城乡教育一体化发展

建立健全优质教育资源“三下”机制

通过建立校长“下派”、教师“下沉”、教研“下移”的优质资源“三下”机制,选派一批城市学校的优秀校长下派到农村学校,提升农村学校的办学理念和管理水平;选拔一批城市学校的名师或学科带头人下沉到农村学校,开展结对指导、拜师带徒,提升农村教师的教学水平;选派一批教研员到农村学校蹲点指导,提升农村学校教科研水平。

积极推进集团化办学和学校共同体建设

积极探索跨区域、跨城乡的集团化办学和学校共同体发展模式,深化资源共享、师资互动、优势互补的运行机制,建立健全以城带乡、以强带弱、城乡一体的学校共同发展机制。2018年新增集团化办学7个、城乡学校共同体5个,进一步提高全市中小学集团化办学的参与面和覆盖率。

大力提升镇村教育发展品质

积极配合实施乡村振兴战略,全面落实市政府《关于强化镇级教育服务功能提升镇村教育品质的意见》,在规划布局、队伍建设、资源共享、保障措施等方面加大对镇村教育的倾斜力度,谋划落实和推进一批可量化、可推进的具体项目,努力提升镇村教育发展品质。积极探索和推广嘉兴教育学院教育实验镇的镇村教育发展模式。组织开展对镇村教育发展贯彻落实情况专项督导。

以嘉兴品质教育城市建设为引领

加快推进教育现代化县(市、区)创建

研究制订《嘉兴教育现代化2035》

按照《中国教育现代化2035》和《浙江教育现代化2035行动纲要》的要求,研究制定《嘉兴教育现代化2035》,明确我市教育现代化长远目标。组织召开全市教育工作会议,部署推进教育改革发展。

攻坚教育现代化创建短板

认真做好县(市、区)教育现代化发展水平监测工作。指导推动秀洲区攻坚克难,补齐新居民子女学校等工作短板,争取早日成功创建。积极支持嘉兴经济技术开发区做好单独创建工作,制订创建工作具体方案。指导已通过基本教育现代化创建的县(市、区)抓好整改提升,进一步推进教育现代化。积极创建国家义务教育优质均衡县(市、区)。

加快发展教育信息化

充分发挥世界互联网大会举办地和嘉兴智慧城市标杆市建设的优势,着力办好网络教育,以教育信息化促进教育现代化。加快建设覆盖全域的智慧教育数据中心,统筹汇聚各类教育大数据。推进建设智慧教育管理云平台和智慧教育资源云平台,提升“互联网+教育服务”水平,扩大优质数字教育资源覆盖面。持续推进智慧教育“111”专项行动计划,深化智慧示范校和深度应用项目建设,促进创新实验室(学科教室)建设,逐步建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的泛在学习环境。努力开展“互联网+教育”实验区建设,发挥先试先行作用,率先发展、率先突破。

以补齐教育发展短板和弱项为着力点

进一步促进教育协调发展

加快学前教育普惠优质发展

制定实施第三轮学前教育三年行动计划,推进幼儿园专项布局规划建设,持续实施幼儿园扩容工程,稳步扩大学前教育资源供给。积极推广建立“以县为主、镇级参与”的学前教育管理体制改革,逐步对幼儿园布局规划、项目建设、经费保障和运行管理实行县级“四个统筹”,增强县域统筹和保障能力。推动低等级幼儿园提质升等,以等级评估创建为抓手,争取农村准办园在年底前全部创建成三级幼儿园,中心幼儿园基本创建成二级幼儿园。推进幼儿园课程改革,全面推广“游戏化”教学,防止小学化倾向,消除“看管式”现象。

实现义务教育高水平优质均衡发展

大力推进城乡义务教育一体化发展,全面推进义务教育学校标准化建设。启动“新优质学校”培育和创建工程,逐步缩小城乡学校办学质量差距,办好每一所“家门口的学校”。实施初中教育“强腰工程”,加强公办优质初中学校建设,提升公办初中教学水平,优化公办民办初中结构,扩大优质初中教育覆盖面。大力推进STEM教育和创新教育,探索建立新时期创新型人才培养模式。开展国际理解教育试点,培育中小学生国际素养。

推动高中教育多元特色发展

落实省教育厅普通高中分类办学指导意见精神,推动普通高中学校强化科学高中、科技高中、人文高中、艺术高中、体育高中等不同的办学特色。制定我市普通高中多元特色建设实施方案,设立促进普通高中多元特色建设项目,改进高中学校特色办学实施条件,努力形成多元特色发展新格局。做好新修订普通高中课程方案和课程标准培训,全面落实普通高中各学科的核心素养要求。

促进高等教育更快更好发展

认真落实省委提出的“高教强省”战略,积极争取市政府制订出台促进在嘉高校发展的政策意见,支持和加强嘉兴重点高校、重点学科的“双重点”建设。推进在嘉高校产教融合,实施校地合作项目,引导高校加强与地方的合作交流。积极引进国内外“大院名校”,鼓励支持在嘉高校与国内外知名高校开展合作办学和合作项目,探索建立大院名校研究生培养基地。

健全完善终身教育体系

持续推进学习型城市创建活动,办好2018年全民学习活动周。完善社区教育三级网络体系建设,广泛开展新市民、新型农民和在岗职工培训、家政服务以及扫盲教育等成人教育和社会培训。以“嘉兴学习网”为平台,积极推进学分银行建设,建立终身学习档案库,推行公民学习积分卡,实现各类学习成果的认定、积累和成果转换。大力推进老年教育,研究制定推进老年教育发展的工作意见。

以加大教育开放合作力度为途径

努力提升嘉兴教育国际化水平

深入推进教育接轨上海

贯彻落实市委市政府接轨上海发展战略,深入推进浙江省接轨上海示范区建设,着力打造接轨上海教育“示范区”。落实《嘉兴教育全面接轨上海行动计划(2017—2020年)》,实施“沪嘉教育同行”行动,在区域合作、学校结对、师资交流、教育科研、学生培养等方面深入接轨合作,形成名师带动、教研互动、学生培养联动的合作交流机制。深化与普陀区教育全面合作,逐步扩大教育合作范围。

努力促进国内外合作办学

发挥嘉兴国际友城等平台作用,继续推进“千校结好”等工程。积极寻找合作机会,努力引进国际高端优质教育资源,加强国际化学校建设,探索中外合作办学或联合办学,满足人民群众教育国际化需求。落实合作办学前期评估备案管理办法, 制定合作办学绩效评估办法,促进合作办学更加规范有序、健康发展。

着力提高教育国际化水平

落实市委、市政府“打造具有国际化品质的现代化网络型田园城市”的要求,加大教育国际化推进力度,加强教师海外培训和合作交流,逐步提升师资国际化水平。加大外籍教师引进力度,助推外语特色学校、特色学科建设,逐步提高中小学校外籍教师覆盖面。

以加快实施重点项目建设为抓手

进一步优化完善教育教学功能设施

加快素质教育综合实践基地建设

加强中小学劳动实践教育,加快建设一批中小学素质教育实践基地和职业体验基地,统筹开展中小学生综合实践活动,为中小学生创新精神和实践能力的培养创造良好的条件。争取完成嘉兴市学生素质教育综合实践基地项目前期工作。

推进中高职一体办学项目建设

着力推进中高职一体化教育模式创新,扩大中高职一体化培养规模,开展中职应用型本科一体化培养试点。加快推动市建筑工业学校和嘉兴职业技术学院实行中高职一体办学,做好实训大楼项目建设工作,改善一体化办学实训条件。

加快推进合作办学

积极与上海等地优质学校开展合作办学项目,努力引进国外优质教育资源。进一步加快与国内外优质教育资源合作办学,推进北师大嘉兴附中迁建工程项目,努力引进清华大学附中实验学校,积极推动与同济大学在基础教育和高等教育领域的合作。

实施学校生活卫生设施改造工程

努力实施中小学校食堂、宿舍和厕所等生活设施改造项目,为学生快乐学习、健康生活创造更好的条件和环境。市区重点推进秀州中学食堂与高中园区学校食堂改造,落实一批学校厕所改造项目。完善学校医疗保健队伍,加大学校卫生室(保健室)建设力度。

以推进全面依法治教为方向

着力提高教育治理水平

推进教育“放管服”改革

加快推进“最多跑一次”改革,明确权力清单,规范服务事项,优化服务流程,创新服务模式。进一步扩大和落实学校办学自主权。落实新修订的民办教育促进法要求,研究制定促进民办教育综合改革的实施意见,加快推进民办教育分类管理,规范民办学校办学行为,促进民办教育健康发展。开展中小学生校外培训机构专项治理,探索建立网格化管理、巡查发现和联合执法机制。

促进学校“管办评”分离

完善教育督导体制机制,建立县级政府教育履职情况督导督促机制,制定出台市对县级政府履行教育职责评价办法,启动实施县级人民政府履职能力专项督导工作。充分发挥教育督导作用,组织开展基础教育合作办学、镇村教育等专项督导。完善经费保障机制,提高经费使用绩效。优化社会和专家参与机制,探索成立教育咨询委员会和专家库,充分发挥专业机构的教育咨询和决策建议等作用。推进依法治教,不断完善学校发展性评价工作,加强现代学校制度建设,深化章程执行机制建设,提升学校治理能力和水平。

改进学校社会沟通渠道

建立健全教育行政部门与社会、媒体和家长等沟通交流平台,充分听取意见建议,着力解决教育热点问题,提高人民群众满意度。加强新媒体的应用和宣传,完善教育部门和学校“一网一窗、两微一端”(门户网站、办事大厅窗口、官方微信微博和客户端)建设,提高教育便民服务水平。

全力维护校园安全稳定

严格落实校园安全主体责任和“一岗双责”,健全“平安校园”建设长效机制。完善校园安全管理机构建设,推动各地建立校园安全委员会,学校设立校园安全管理科室。强化和密切部门互动协作,健全相关部门的制度化、常态化联动机制。全面推进校园安全示范化建设,深入推进安防智能化和校园安全工作标准化。加强安全教育和演练,提高安全防范意识和技能。进一步厘清校园安全工作风险清单,加强校园安全督查检查,落实安全责任追究制度,全力维护校园安全稳定环境。